Svenja Kunert hat Erziehungswissenschaften und Psychologie studiert. Sie ist Dozentin und Vizepräsidentin des Instituts für Hochsensibilität (IFH). Sie arbeitet seit vielen Jahren als Bildungsreferentin an der Schnittstelle von Feinfühligkeit und psychischer Gesundheit und begleitet pädagogische Fachkräfte dabei, Hochsensibilität als Ressource und präventiven Ansatz im Schulalltag zu integrieren.  In ihren Weiterbildungen in systemischer Therapie, Trauma, Bindungsforschung und Neurodivergenz verbindet sie wissenschaftliche Fundierung mit einem differenzierten Blick auf kindliches Verhalten und schulische Dynamiken. Ziel ihrer Arbeit ist es, Unterricht so zu gestalten, dass weniger Konflikte entstehen, mehr Kooperation möglich wird und Lernprozesse langfristig stabilisiert werden.

Dr. med. Katharina Chu ist Fachärztin für Allgemeinmedizin und medizinische Leitung im Institut für Hochsensibilität (IFH). Mit Zusatzqualifikationen in Osteopathie und psychosomatischer Grundversorgung verbindet sie schulmedizinische Expertise mit einem ganzheitlichen Blick auf Körper, Nervensystem und emotionale Regulation. In ihrer Arbeit legt sie besonderen Wert darauf, Hochsensibilität differenziert und wissenschaftlich fundiert einzuordnen – als gesundheitlich relevante Disposition, die bei entsprechender Begleitung Stabilität, Selbstregulation und Resilienz fördert.