Autor*in

Svenja Kunert ist pädagogische Leiterin & Vizepräsidentin des TÜV-zertifizierten Instituts für Hochsensibilität.  Sie verbindet pädagogische Erfahrung mit psychologischem Feingefühl und strukturellem Denken zu einem ganzheitlichen, praxisnahen Ansatz, der Schulen spürbar entlastet und hochsensible Kinder stärkt. Gemeinsam im interdisziplinären Team hat sie Programme entwickelt, die wissenschaftlich fundiert und unmittelbar im Schulalltag anwendbar sind: klare Leitfäden für Pädagog:innen, kindgerechte Methoden zur Förderung von Ruhe, Fokus und Selbstwert sowie wirksame Konzepte für Elternarbeit und Klassengemeinschaft. Ihr Ziel ist es, Entwicklungsräume zu schaffen, in denen Kinder und Fachkräfte ihr Potenzial entfalten können.

Das Institut für Hochsensibilität begleitet innovative Bildungsinstitutionen, die neue Wege gehen möchten: hin zu mehr Verständnis, Kompetenz und echter Entlastung im Schulalltag.