Diese Erklärung zur Barrierefreiheit gilt für die digitale Plattform fobizz sowie die zugehörigen Webanwendungen unter https://app.fobizz.com.
Die Plattform richtet sich an Lehrkräfte, Bildungseinrichtungen sowie Lernende und stellt digitale Werkzeuge für Unterricht, Fortbildung und KI-gestützte Lernangebote bereit.
Unser Ziel ist es, die Plattform für alle Nutzerinnen und Nutzer zugänglich zu machen.
Diese Website und die darauf bereitgestellten Anwendungen sind teilweise mit den Anforderungen der Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2 AA, vereinbar.
Wir arbeiten kontinuierlich daran, die Barrierefreiheit unserer digitalen Angebote zu verbessern und bestehende Barrieren schrittweise zu reduzieren. Die Bewertung basiert auf internen Tests und technischen Überprüfungen einzelner Funktionen.
Die nachstehend aufgeführten Inhalte sind derzeit möglicherweise nicht vollständig barrierefrei:
Ein Teil der Inhalte auf der Plattform wird mithilfe künstlicher Intelligenz erstellt. Diese Inhalte können unter Umständen:
Materialien, die von Nutzern hochgeladen werden (z. B. PDFs, Präsentationen, Arbeitsblätter), entsprechen möglicherweise nicht immer den Anforderungen der Barrierefreiheit.
Einige Funktionen basieren auf externen Diensten oder eingebetteten Inhalten. Für diese können wir die vollständige Barrierefreiheit nicht in allen Fällen garantieren.
Bestimmte interaktive Werkzeuge (z.B. Digitale Tafel, Pinnwand oder andere kreative Anwendungen) können derzeit noch Einschränkungen bei der Nutzung mit:
aufweisen.
Wir arbeiten kontinuierlich daran, unsere Plattform barriereärmer zu gestalten. Dazu gehören unter anderem:
Barrierefreiheit wird bei der Weiterentwicklung der Plattform als wichtiger Bestandteil berücksichtigt.
Wenn Ihnen Barrieren auf unserer Plattform auffallen oder Sie Schwierigkeiten bei der Nutzung haben, freuen wir uns über Ihre Rückmeldung.
Bitte kontaktieren Sie uns unter:
E-Mail:
support@fobizz.com
Website:
https://fobizz.com
Bitte beschreiben Sie möglichst genau:
Wir bemühen uns, gemeldete Probleme zeitnah zu prüfen und Lösungen zu finden.
Letzte Aktualisierung: 9. März 2025