Rezensionen

Fobizz ist ein interessantes und anschauliches Fortbildungsprogramm. Durch die anschaulichen Erklärvideos und das Anregen zum Ausprobieren, bekommt man relativ schnell einen Überblick.
— 18.05.2021

Ich habe einige gute Ideen mitnehmen können.
— 18.05.2021, M.H-B Förderschule

Ich finde den "Digitalen Unterricht inklusiv gestalten" als sehr gute Fortbildung.
— 16.05.2021, T.S. Pädagogische Fachkraft, Rheinland- Pfalz

Gute Fobi, aber eher für eine andere Altersgruppe - ich bin in der Sek II
— 15.05.2021

Sehr schön erklärt, ich konnte alles parallel direkt selber probieren! Mir hat es sehr geholfen!
— 15.05.2021, Sven

Ich finde die Fortbildung sehr anschaulich und praxisrelevant. Die Übungen sind sehr hilfreich und leicht umsetzbar.
— 14.05.2021

Die Fortbildung ist kurzweilig und mit eigenen Anwendungen hinterlegt und daher ein sehr handlungsorientiert. Es wird auch eine Vielfalt an digitalen Tools vorgestellt und am Ende noch weitere Alternativen für die Umsetzung aufgezeigt.
— 12.05.2021, Cl. G. aus Berlin

Die Fortbildung ist auf jeden Fall sehr inspirierend. Die Übungen sind kurz und gut gestaltet, so dass man in einem angemessenden zeitlichen Rahmen Handwerkszeug zur Umsetzung erhält. Was mir noch fehlt: Ein System, in dass die genannten Themen integriert werden können. Die SuS brauchen einen Link / QR-Code, von dem aus sie dann auf alle Bereiche zugreifen können. Sonst wird es zu kleinteilig.
— 12.05.2021, A.L. Deutschlehrerin aus Niedersachsen

Hilfreiche Tools und eine vernünftige Einstellung zur Inklusion. Setzt leider teilweise schon eine gewisse Selbstständigkeit voraus, die im LE Bereich nicht unbedingt gegeben ist.
— 11.05.2021, Sonderpädagoge Inklusion NRW

Die Fortbildung bietet interessante Tools, jedoch ist die Grundvoraussetzung stets, dass die Kinder lesen (und auch schreiben) können. Gerade das, zusätzlich zu fehlender Deutsch- und Sprachkompetenz, ist aber häufig nicht vorhanden, sei es bei Kindern mit Förderschwerpunkt oder mit Flucht- oder Migrationshintergrund. Für dieses Schülerklientel gibt mir die Fortbildung zu wenig Anregung, wohl wissend, dass nie das gesamte Schülersprktrum gleichzeitig erfasst werden kann.
— 11.05.2021, C.B. Sonderpädagogin