Rezensionen

Die Fortbildung "Calliope mini im Unterricht" ist gut aufgebaut und verständlich erklärt. Etwas blöd ist nur, dass die Editoren natürlich weiterentwickelt werden und die im Video gezeigten Bausteine und die Lösungen zu den Aufgaben dann etwas vom jetzigen Stand abweichen.
— 22.02.2021, K. B., RS

Super Fortbildung. Praxisnah, Ideenreich.
— 19.02.2021, MM

Nicht zu viel, nicht zu wenig, nicht zu lang, nicht zu kurz, genau richtig. Viele wertvolle zusätzliche Links für später noch. Sehr gut strukturiert und gemacht.
— 17.02.2021

Ich konnte schon etwas coden, daher fiel mir der inhaltliche Teil der Fortbildung leicht. Die Art und Weise, die Phasierung und die ausgewählten Beispiele haben mir den Calliope sehr gut erklärt und zugänglich gemacht. Das hat mir seht gut gefallen.
— 16.02.2021

Ich war sehr beeindruckt von der Fortbildung. Die digitale Form einer Fortbildung hatte ich vorher noch nicht kennengelernt. Alles war sehr strukturiert und ich konnte die Arbeitsschritte und Anweisungen gut verstehen und erarbeiten. Klasse!
— 16.02.2021, S.O., Gesamtschullehrerin

super Ideen
— 14.02.2021, De Schn

Gut erklärt und auf gute Arbeitsmaterialien hingewiesen. Auch sehr cool finde ich die Materialsammlung von fobizz selbst. Leider, aber da kann man auch nicht wirklich etwas dran ändern, ändern sich ab und zu einige Oberflächen der Programme (Editoren). Dann muss man hin und wieder mal suchen. Aber alles machbar.
— 13.02.2021, Dittich

Ich finde, das war eine schöne, knackige gute Fortbildung. Besonders gut fand ich, dass die Beispielen auf allen drei Browser anzuwenden waren. Man hat Unterrichtsmaterial an die Hand bekommen. So stell ich mir eine Fortbildung vor.
— 08.02.2021, Cro

Die Fortbildung ist sehr lehrreich und praxisorientiert. Die direkte Anwendung des Lernstoffs begeistert für das Produkt und macht neugierig auf mehr.
— 06.02.2021

Die Fortbildung war sehr informativ und nützlich. Teilweise war es etwas langatmig und die Off- Stimme ist manchmal etwas monoton. Im Großen und Ganzen aber Daumen hoch.
— 05.02.2021