Rezensionen

Ich fand die Fortbildung "Differenzierung im sprachsensiblen Unterricht" sehr lehhreich und freue mich bereits auf erste Anwendungen des neu gewonnen Wissens.
— 26.08.2025, Ashley Landolt, SHP, Sekundarschule Schweiz

Guter Einblick in verschiedene Möglichkeiten Differenzierungen!
— 25.08.2025, S.P., Sekundarschullehrerin aus NRW

Gute Tipps und nachvollziehbar fürs Nachmachen.
— 25.08.2025, Leon. Rasc., SEK 1, NRW

Das Konzept ist gut dargestellt. Das Beispiel aus der Biologie fand ich sinnvoll, das aus dem Fach Geschichte weniger. Welche sprachlichen Hilfen bekommen die SuS hier?
— 25.08.2025, Sonja aus dem Rurhgebie

Kurz aber prägnant. Neues Tool
— 24.08.2025

Die Unterscheidung zwischen dem sprachlichen und dem fachlichen Unterstützungsbedarf und die entsprechenden Darstellungsformen finde ich eine sehr gute unterstützende Lösung im Unterricht. Bildliche Darstellungsformen, die fachliches Wissen einleiten und Sprachbarrieren überbrücken oder vereinfachte fachliche Texte, die anhand einer selbsterstellen Darstellung fachliches Wissen testet.
— 24.08.2025, Rossana, University, German-Teacher (DaF)

Viele hilfreiche Anregungen in kurzer Zeit, die gute und wenig arbeitsintensive Differenzierungsmöglichkeiten aufzeigen.
— 24.08.2025, W.Z., Sonderpädagogin in der Sek.I

Leisen kenne ich schon. Die Fortbildung hat alles Wichtige gut zusammengefasst. Dieser Impuls mit dem dazugehörigen fobizz-Tool möchte ich unbedingt ausprobieren.
— 13.08.2025, K.R. LiV

Verständlich und klar erklärt. Sehr gut.
— 05.08.2025, Rudy Kaiser, Lehrer für Englisch in der gymn. Ober- & Mittelstufe, priv. Internat in Hessen

Ich finde dieser Impuls war sehr wertvoll und hat mir aufgezeigt, mit welchen (einfachen) Mitteln ich den Unterricht sprachsensibel weiter Differenzieren kann. Auch die Leisen KI ist sehr hilfreich.
— 01.08.2025, Frau Watteroth, Gymnasiallehrerin aus BW