Rezensionen

Ich bin von Calliope sehr begeistert, die Beispiele waren sehr einfach für Anfänger. Mir hätte ein Musikbeispiel gereicht und anstatt der Zweiten noch eine andere Funktion von Calliope gut gefallen.
— 05.06.2020, Bettina V. Berufsschullehrerin aus BW

Die Fortbildung hat sehr viel Spaß gemacht, besonders, wenn man eine Calliope hat. Für meine Kinder ist das einmal sehr spaßig und meine Schülerinnen und Schülern in der Fachschule ein erster Berührungspunkt mit dem Programmieren.
— 04.06.2020, Andreas T., Berufskolleglehrer

Eine sehr gute Instruktion für die Arbeit mit dem Calliope Mini!
— 01.06.2020

Die Fortbildung gibt einen guten Überblick über die Funktionsweise und den Einsatz des Calliope mini im Unterricht. Man kann alle Aufgaben selber ausprobieren und so nachvollziehen, wie das Programmieren funktioniert.
— 31.05.2020, Petra, Grundschullehrerin aus HH

Sehr gute Einführung in die Programmierung des Calliope
— 28.05.2020, BE, Realschullehrer aus BW

Besonders die Empfehlungen und Handreichungen erleichtern einen Einsatz im Unterricht.
— 26.05.2020, Christian, Gymnasiallehrer aus NRW

Eine schöne, aber auch sehr Einstiegs-orientierte Fortbildung zum Calliope. Als Grundschullehrer wäre ich sehr zufrieden - erst recht wegen der vielen praktischen Anwendungen für diesen Bereich. Als Gymnasiallehrer würden mir vertiefenden Ideen und Ansätze fehlen, um auch die Jahrgänge >6 z.B. über JavaScript anzusprechen. Das Fortbildungsformat ist insgesamt aber unschlagbar. Daumen hoch.
— 22.05.2020, Ralf Jeß, Gymnasiallehrer aus Hamburg

Super Einführung und gute Beispiele!
— 18.05.2020

Diese Fortbildung hat richtig Spaß gemacht. Ich finde es eine sehr gelungene Fortbildung.
— 16.05.2020, Barbara K., Lehrerin an einer Gemeinschaftsschule in SH

Ich persönlich finde, dass es zu sehr um das Kennenlernen des Calliope Mini geht, ein Beispiel hätte mir hier gereicht. Ich denke jeder, der den Calliope Mini im Unterricht einsetzen möchte wird noch einmal intensiv damit vorher spielen und alles mögliche Ausprobieren, daher muss das m.E. nicht so ausgiebig in diese Fortbildung. Viel zu kurz kommt mir jedoch das didaktische: Wie fange ich an? Was erkläre ich den Kindern zuerst? Welche Übungen eignen sich am besten zum Anfang? Das alle kommt viel zu kurz.
— 15.05.2020, Physiklehrer aus Berlin