Rezensionen

Modul 1 + 2 fand ich wenig hilfreich bzw. für Menschen mit Lehrerfahrung überflüssig (Lernziel definieren, Technikausstattung überprüfen). Anhand von 7 Liedern werden Übungsmöglichkeiten aufgezeigt, bis auf „Mitternacht“ ohne Hinweise zur Binnendifferenzierung. Die Links zu den Videos sind im Handout versteckt. Leider fehlen Verweise auf tolle Onlineressourcen wie Step into German vom Goetheinstitut oder deutschmusikblog.de, es gibt aber zehn Literaturhinweise zu Fachartikeln.
— 07.04.2024, Anja L.

Ich finde die Fortbildung insgesamt echt gut, am Anfang war es mir aber etwas zu kleinschrittig oder zu viel Theorie. Nachher viel besser.
— 06.04.2024, Claudia Basso, Musik- und Englischlehrerin NRW

Praxisnahe Beispiele, gut erklärt.
— 31.03.2024

Ich hätte mir konkrete Arbeitsblätter gewünscht.
— 30.03.2024, Manu, Deutschlehrerin aus Deutschland

Sehr interessant mit einigen Herangehensweisen, die es sich lohnt auszuprobieren. Jedoch wären mehr Beispiele und Texte für jüngere Lernende wünschenswert.
— 29.03.2024, K.D.

Ich fand den Theorieteil tatsächlich ein wenig trocken, aber der Praxisteil hat das Ganze wieder aufgepeppt
— 25.03.2024, L. K. Lehrerin aus NRW

Die Fortbildung bietet einen guten Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit Songs im DaZ-Unterricht. Auch die Auswahl der Tools ist sehr hilfreich.
— 24.03.2024, MLie, Gymnasiallehrerin aus SH