Rezensionen

Die Fortbildung "Digital unterrichten" hat mir als Orientierung und für erste Ideen zu diesem Thema sehr weitergeholfen. Kurze Videosequenzen ermöglichen einen langsamen Lernzuwachs in eigenem Tempo und jederzeit eine Pause zum Durchschnaufen und rekapitulieren des Gelernten. Leider waren einige Tools aufgrund der derzeitigen Situation überlastet und daher einige Übungen nur in Teilen machbar.
— 31.03.2020

Die Fortbildung war gut, ist allerdings nicht für die Grundschule geeignet.
— 31.03.2020

Die Fortbildung hat sehr hilfreich neue Wege vorgestellt um mit Schülern zu interagieren. Es war allen Übungen einfach zu folgen.
— 31.03.2020, Pa

Es war sehr praxisorientiert - gut!! Leider manchmal etwas schnell (das Clicken)! Dann waren auch noch einige Server überlastet :-(
— 31.03.2020, Held1

Ich weiß immer noch nicht, wie ich die Dokumente, Tafeln etc. (z.B. Office-Dokument) auf mein jitsi-Bildschirm verschieben/verstecken oder einfügen kann. Die links teilen auf dem jitsi-Bildschirm ist gut, mir fehlt aber die Erfahrung: ich weiß nicht wie meine Schüler das genau erreichen.: müssen sie erstmal eine E-Mail mit Link bekommen? Ein PAD anlegen: ZUMpad öffnen, PAD Name eingeben, ganz normal reinschreiben...UND wie bekomme ich jetzt das auf mein Gruppenbildschirm??
— 31.03.2020, Diana, Gymnasium Niedersachsen, Spanisch+Geschichte

Es macht einen guten Eindruck. Super ist auch, dass man zwischendurch Pausen einlegen kann.
— 31.03.2020, KBackes, GyFa, HH

Ich fand es gut, die vorgestellten Möglichkeiten kennengelernt zu haben. An unseren Schulgeräten sind jedoch nicht alle Apps erlaubt. Gleich mehrere Tools nutzen zu müssen halte ich für kompliziert. Das einfachere ist manchmal das attraktivere für SchülerInnen und LehrerInnen.
— 31.03.2020, C.H. Deutschlehrerin an einem Berufskolleg

Sehr nachvollziehbar und strukturiert!
— 31.03.2020

Super erklärt, aber viel Input. durch anwenden klappt es hoffentlich.
— 31.03.2020, alex

Schnelle und klare Einführung in die verschiedenen Programme. Super!
— 31.03.2020, CR