Rezensionen

Danke für die Information. Wer bisher keine Berührungspunkte mit Online-Learning gehabt hat, kann hier Informationen bekommen, auch wird der Geldbeutel geschont durch die Vorstellung von Free-Tools- Vorteil, sind sind plattformunabhängig. Nachteil: Es werden 4 Tools vorgestellt, die für Anfänger mehr verwirrend als hilfreich sind. Wo wird gespeichert, wo hinterelege ich die Daten, das blieb mir zumindest in einem bestehenden System unklar
— 13.04.2020, MSch

Für mich war es toll zu sehen, dass das digitale Unterrichten gar nicht so kompliziert ist, wie man denkt. Diese Tools ergänzen vieles, was man in einem realen Klassenraum hat bzw. benötigt.
— 13.04.2020, BBS-Lehrerin

Ich finde die Online-Fortbildung "Digital Unterrichten", klasse, weil sie tolle Werkzeuge leicht verständlich erklärt und so alle Werkzeuge sofort einsetzbar sind. Die Idee der Online-Fortbildungen an sich ist ebenfalls für Lehrkräfte ein tolles Instrument der Weiterbildung, da so in eigener Zeiteinteilung die Bausteine bearbeitet werden können.
— 13.04.2020, Markus R., Abteilungsleiter aus NRW

Viele neue digitale Werkzeuge, die interessant sind. Für mich die Frage: Könne da A L L E meine Schüler mithalten?
— 13.04.2020, Regionale Schule

Abwechslungsreich, informativ! Leider hapert es zzt oft an der Überlastung des Netzes...
— 13.04.2020, G. Grundschullehrerin aus HH

Ich finde die Erklärungen für den Einstieg gut. Ich wollte mehr zu Online Schulung lernen das hat nicht geklappt.
— 13.04.2020, Lc, Lehrperson aus der Schweiz

Ich habe so noch nie gearbeitet und bin mit den kurzen Absprachen überfordert
— 13.04.2020, Grundschullehrerin Brandenburg

Die Fortbildung "Digital unterrichten: Das virtuelle Klassenzimmer" zeigt gute Möglichkeiten der moderne Mediennutzung für Unterrichtszwecke auf und ist leicht verständlich.
— 13.04.2020, Nina

"Fobizz zeigt neue, interessante Wege zum digitalen Unterricht, wobei man viel Neues lernen kann"
— 13.04.2020

Gut strukturierte und nett präsentierte Fortbildung mit großem Wissenszuwachs
— 13.04.2020, Ta