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Inhalte der Fortbildung

1. Schüler*innen als digitale Vorbilder. Hier geht es um die Einführung in das Peer-Education-Projekt, seine Chancen und auch typische Herausforderungen
2. Einführung in das Medien-Peers-Konzept. In dieser Lektion schauen wir uns an, wie eine Ausbildung von Schüler*innen als Medien-Peers ansehen könnte und natürlich darfst du überlegen, wie es konkret an deiner Schule aussehen könnte.
3. Ausbildung & Organisation von Medien-Peers. Was musst du bei der Auswahl von Schüler*innen beachten, wie kann eine Ausbildung aussehen und wie schaffst du Strukturen zur dauerhaften Verankerung - darum geht es in dieser Lektion.
4. Grundlagen für Medien-Peers. Hier werden wir ganz praktisch und schauen, wie Medien-Peers drei Themen bearbeiten können, die sicherlich in der Mediennutzung von Schüler*innen eine Rolle spielen werden: Cybermobbing, Fake News und Datenschutz.
5. Medien-Peers in der Praxis. Fix-und-fertig sind in dieser Lektion einige Ideen zur praktischen Umsetzung, so ein Stationenlernen zum Thema Cybermobbing, eine Medien-Peers-Sprechstunde, eine Social-Media-Kampagne oder ein Elternabend, der selbstverständlich von den Medien-Peers organisiert wird.

Aufbau