Live-Webinar
KI im Unterricht verstehen und thematisieren
Medienkompetenz & Medienkritik Künstliche Intelligenz Lehrkräfte Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule
Di, 03.03.2026 19:00 Uhr (CET)
Live-Webinar
KI im Unterricht verstehen und thematisieren
Medienkompetenz & Medienkritik Künstliche Intelligenz Lehrkräfte Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule
Das Webinar fand statt am Dienstag, 03. März 2026 von 19:00 Uhr bis 20:00 Uhr (CET).
In diesem Webinar steht das Lernen über Künstliche Intelligenz als Unterrichtsthema im Mittelpunkt. Du erhältst einen verständlichen Einstieg in zentrale Grundlagen und erfährst, wie diese Themen mit Schüler*innen im Unterricht behandelt werden können. Neben grundlegenden Konzepten wird dir außerdem eine erprobte KI-Stationsarbeit für weiterführende Schulen vorgestellt. Du erhältst Einblicke in den Aufbau der Stationsarbeit sowie in ausgewählte Aufgabenformate und Materialien. Das Webinar bietet dir damit sowohl fachliche Orientierung als auch praxisnahe Unterrichtsimpulse, um KI im Unterricht aufzugreifen und Schüler*innen zu einem kritischen und verantwortungsbewussten Umgang mit KI zu befähigen.
Lernziele
- Du erhältst Informationen zu zentralen Grundlagen und Funktionsweisen von Künstlicher Intelligenz.
- Du erfährst, wie KI als Unterrichtsthema mit Schüler*innen behandelt werden kann.
- Du erhältst Einblicke in eine mögliche KI-Stationsarbeit für weiterführende Schulen.
- Du lernst Materialien und Aufgabenformate zur Thematisierung von KI kennen.
- Du erfährst, wie du Schüler*innen zu einem kritischen & verantwortungsbewussten Umgang mit KI befähigen kannst.
Dr. Lea Schulz ist Sonderschullehrerin und Educational Engineer an der Europa-Universität Flensburg zur Lehr- und Lernforschung im Bereich Diklusion. Im Kontext des Landesprojekts „Zukunft Schule im digitalen Zeitalter“ ist sie verantwortlich für den Bereich Sprache und Lernen unter erschwerten Bedingungen. Vorher war sie im Landesinstitut in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Schulartteam Sonderpädagogik tätig. Sie koordinierte das Team zum Bereich „Digitale Medien und Inklusion/Diklusion“ und begleitete Schulen in der digital-inklusiven Schulentwicklung. Bevor Lea als Sonderschullehrerin arbeitete, war sie als Medienpädagogin in der App- und Softwareentwicklung tätig und baute bspw. die Lernplattform bettermarks mit auf.
