Live Webinar
Einsatz von KI im Mathematikunterricht
Artificial Intelligence Educators Teacher trainees Secondary school Math Beginner Advanced
Mon, Nov 24, 2025 19:00 (CET)
Live Webinar
Einsatz von KI im Mathematikunterricht
Artificial Intelligence Educators Teacher trainees Secondary school Math Beginner Advanced
The webinar took place on Monday, 24 November 2025 from 1:00pm to 2:30pm (EST).
In diesem Webinar tauchen wir tief in die Welt der generativen KI im Mathematikunterricht ein. Wir betrachten die neuesten technischen Entwicklungen sowie deren Potenziale und Grenzen. Der Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Einsatz von KI als individueller Tutor. Du erfährst, wie KI-gestütztes Feedback Lernprozesse unterstützen kann und welche Herausforderungen dabei auftreten können. Anhand konkreter Beispiele aus verschiedenen Unterrichtsphasen hast du die Möglichkeit, die Rolle der Lernenden einzunehmen und individuelle Tutoren selbst auszuprobieren. Zudem werfen wir einen Blick auf die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse, um dir eine fundierte Basis für den Einsatz von KI im Unterricht zu bieten.
Für wen ist das Webinar geeignet?
Für wen ist das Webinar geeignet?
- Einsteiger*innen, die bereits erste Erfahrungen im Umgang mit generativer KI gesammelt haben
- Fortgeschrittene, die sich näher mit dem Einsatz von generativer KI als individueller Tutor auseinandersetzen möchten
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🧑🏫 Forschungsprojekt sucht Lehrkräfte der Klassen 9/10
Die Universität Köln führt das Forschungsprojekt „ADA MINToring" durch und untersucht, wie KI-gestützte Lernassistenz die Lernwirksamkeit und Geschlechtergerechtigkeit im MINT-Unterricht fördern kann. Im Zentrum steht die digitale Lernassistentin ADA. Hier findet ihr weitere Informationen.
Rahmenbedingungen:
Rahmenbedingungen:
- Umfang: 4-5 Unterrichtsstunden
- Zielgruppe: Schüler:innen der Jahrgangsstufen 9-10 (Gymnasium)
- Zeitraum: ab Ende Februar/Anfang März 2026
- Andere Schulformen nach Rücksprache möglich
Interesse?
Bekundet eure unverbindliche Teilnahmebereitschaft in der hier verlinkten Umfrage. Das Ausfüllen dauert nur wenige Minuten.
Learning goals
- Du erhältst einen Überblick über aktuelle Entwicklungen generativer KI und deren Bedeutung für den Matheunterricht.
- Du erhältst Einblicke in erste wissenschaftliche Erkenntnisse zu KI im Unterricht.
- Du lernst, wie KI als individueller Tutor in Schüler*innenhand im Matheunterricht eingesetzt werden kann.
- Du erfährst, welche Prompts sich eignen, um fobizz KI-Assistenten zu bauen, die in gewünschter Weise agieren.
- Du erprobst in Praxisphasen selbst den Einsatz individueller Tutoren aus Lernendensicht.
- Du reflektierst mögliche Herausforderungen beim Einsatz von KI als individueller Tutor im Mathematikunterricht.
Janina Brüggemann ist Gymnasiallehrerin für Mathematik und Französisch und Fachleiterin in Mathematik am Studienseminar in Hannover. Außerdem führt sie den Blog mathemia, auf dem sie Einblicke in ihren Unterricht und aktuelle Projekte rund um die Mathematik gibt.
