Rezensionen
Die Fortbildung war sehr kurzweilig und hat viele gute Impulse gegeben.
Grundsätzlich finde ich die Fortbildung "Ideen für Lerncoaching an der Berufsschule" gelungen. Es wird viel Input gegeben und es gibt ein ausführliches Handout zum Nachlesen. Mir ist nur nicht ganz klar geworden, ob man das Lerncoaching als einzelne Lehrkraft in einem Fach umsetzen kann, oder ob es immer an der ganzen Schule oder einem ganzen Fachbereich umgesetzt werden muss.
Kurze gute Einführung ins Klassencoaching
Wertvolle Tipps - die Schwierigkeit liegt bei der Umsetzung.
Eine interessante Fortbildung zum Thema Lerncoaching.
Kurz und knapp zusammengefasst. Toller Einstieg ins Thema!
Die Fobi blieb leider inhaltlich etwas hinter meinen Erwartungen zurück. Ampeln und Kompetenzraster sowie auch Peerfeedback sind Instrumente, die schon lange eingesetzt werden. Ich hätte mir mehr konkrete Hinweise dazu gewünscht, wie sich organisatorisch und strukturell Lerncoachingelemente in den Lernfeldunterricht implementieren lässt. Gut gefallen hat mir das gemeinsame Notengespräch als Zielvereinbarung zu Beginn einer Unterrichtseinheit. Das kannte ich noch nicht und werde es gern mal ausprobieren.
Die Fortbildung hat einen guten Einstieg und Motivation für das Lerncoaching gegeben. Die Methoden sind sehr konkret und wurden gut dargestellt, unterstützt durch viele Beispiele. Mehr ist in 30 Minuten nicht machbar. Am Ende sieht man allerdings viele Hindernisse. Es wäre schön, wenn hier noch mehr Tipps gegeben werden könnten, wie man z.B. Zeit für Einzelgespräche findet.
Die Fortbildung bietet einen guten Überblick über das Lerncoaching. Einige der vorgestellten Methoden sind sehr schnell und einfach umsetzbar. Ein gelungener Impuls, für eine Gesamtumsetzung bedarf es sicherlich noch einer vertiefenden Beschäftigung mit der Thematik.
Praxisnahe Impulse mit tollem Beispielen, vielen Dank dafür!