Online-Fortbildung
Elternarbeit in der Grundschule
Leistung & Feedback Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Grundschule Einsteiger
Dauer: 2 Stunden
Online-Fortbildung
Elternarbeit in der Grundschule
Leistung & Feedback Lehrkräfte Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Grundschule Einsteiger
In dieser Fortbildung entwickelst du ein individuelles Konzept für die Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten - praxisnah und entlang der Abläufe eines Grundschuljahres. Von der Planung und Durchführung von Klassenpflegschaften über kreative Wege der Elternbeteiligung bis hin zu herausfordernden Elterngesprächen werden die wichtigsten Aspekte von praxisnahen Methoden und Tipps begleitet. Besonders Berufseinsteiger*innen, die sich eine sichere Grundlage für die Elternarbeit wünschen, profitieren hierbei von einer strukturierten Begleitung. Erfahrenen Lehrkräften kann sie gleichzeitig neue Impulse zur Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen Praxis bieten. Mithilfe eines Workbooks gestaltest du so dein eigenes Konzept, um eine tragfähige Beziehung zu Sorgeberechtigten aufzubauen und so den schulischen Erfolg der Kinder gezielt zu fördern.
Lernziele
- Du lernst, wie du eine vertrauensvolle, starke & offene Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten aufbaust.
- Du lernst verschiedene Kommunikationsstrategien kennen und gezielt einzusetzen.
- Du erfährst, wie du Klassenpflegschaften wirkungsvoll gestaltest und durchführst.
- Du lernst, wie du Schüler*innen und Sorgeberechtigte aktiv in die Zusammenarbeit einbeziehst.
- Du erfährst, wie du auch in herausfordernden Situationen Gespräche mit Sorgeberechtigten souverän führst.
- Du entwickelst ein individuelles Konzept für eine langfristige und tragfähige Erziehungspartnerschaft.
Anna Lena Lutz ist Grundschullehrerin und Medienbeauftragte an einer Grundschule in der baden-württembergischen Landeshauptstadt. Nach ihrem Europalehramtsstudium an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe hat sie im Unterrichten ihre große Leidenschaft gefunden. Sie unterrichtet vornehmlich ihre studierten Fächer Deutsch, Sachunterricht und Englisch.
Durch die Aufgabe der Medienbeauftragten machte sie es sich zum Ziel, ihr Kollegium medial kompetent aufzustellen. Die pandemiebedingten Schulschließungen trieben dieses Vorhaben voran. Mit der Abgabe des Medienentwicklungsplans befindet sich ihre Grundschule nun auf dem Weg zu einer digitalen Schule von morgen.
Im November 2017 erstellte sie ihren Blog und ihren Instagramaccount Colorful Classroom, auf dem sie regelmäßig Einblicke in ihren Schulalltag gibt. Das offene, schülerorientierte Arbeiten liegt ihr besonders am Herzen. Um schulbuchunabhängiger zu werden und den ganzheitlichen, fächerübergreifenden Unterricht zu fördern, gestaltet sie eigenes Unterrichtsmaterial.
