% abgeschlossen

Überblick und Einführung

Worum geht es in dieser Fortbildung?

Inhaltlicher Aufbau und Tipps zur Online Fortbildung

Was wird für die Fortbildung benötigt?

Wie viel Zeit sollte man für die Fortbildung einplanen?

Guter Mathematikunterricht in der Grundschule

Grundlagen: Mathematikunterricht (7:22 min)

Guter Mathematikunterricht (1:58 min)

Übung: Guter Mathematikunterricht (15:00 min)

Exkurs: Sprache im Mathematikunterricht (5:59 min)

Übung: Hör-Mathe-Spaziergang (15:00 min)

Zahlen und Operationen

Zahlen und Operationen im Bildungsplan (1:54 min)

Darstellungsmittel und Entdeckerpäckchen (6:27 min)

Übung: Entdeckerpäckchen (10:00 min)

Methodenidee: The Flipped Classroom (2:22 min)

Übung: The Flipped Classroom (10:00 min)

Exkurs: Gute Aufgaben

Übung: Gute Aufgaben (10:00 min)

Raum und Form

Raum und Form im Bildungsplan (4:04 min)

Unterrichtsideen: Geometrie und Symmetrie

Übung: Geometrie und Symmetrie (10:00 min)

Digitale Tools: Kopfgeometrie (5:50 min)

Übung: Kopfgeometrie (5:00 min)

Größen und Messen

Größen und Messen im Bildungsplan (2:09 min)

Übung: Analoge Ideen zu Größen & Messen im Unterricht (10:00 min)

Unterrichtsidee: Längen (3:14 min)

Übung: Längen (15:00 min)

Exkurs: Offene Aufgaben im Mathematikunterricht (3:02 min)

Übung: Offene Aufgaben (10:00 min)

Sachrechnen in Bildungsplan und Unterricht (4:40 min)

Übung: Sachrechnen (10:00 min)

Daten, Wahrscheinlichkeiten und Häufigkeiten

Daten und Zufall im Bildungsplan (2:29 min)

Analoge Idee: Säulendiagramme kennenlernen (1:46 min)

Übung: Analoge Ideen (10:00 min)

Digitale Glücksräder erstellen (2:20 min)

Übung: Digitale Glücksräder (10:00 min)

Exkurs: Fermi-Aufgaben

Übung: Fermi-Aufgaben (10:00 min)

Mathigon im Matheunterricht

Die digitale Mathetafel: Mathigon (4:34 min)

Übung: Mathigon (10:00 min)

Handout

Abschluss: Glückwunsch, Zertifikat und nächste Schritte

Feedback und Zertifikat